3月(yue)10日，陜(shan)化公(gong)司(si)“蒲(pu)公英(ying)計(jì)(ji)劃(hua)”內(nèi)訓(xùn)師授課(ke)能力提(ti)升第二期(qi)培訓(xùn)班(ban)結(jié)(jie)業(yè)儀式(shi)如期(qi)舉(ju)行。公(gong)司(si)黨(dang)委副書記(ji)、工會(huì)主席(xi)賈(jia)健(jian)喜出(chu)席(xi)結(jié)業(yè)儀式。人(ren)力資源部(bu)、生(sheng)產(chǎn)(chan)技術(shù)部(bu)負(fù)(fu)責(zé)(ze)人(ren)及第(di)二(er)期全體(ti)學(xué)(xue)員參(can)加(jia)儀(yi)式(shi)。

結(jié)業(yè)(ye)儀式(shi)上(shang)，通(tong)過(guo)三分(fen)鐘(zhong)主(zhu)題視頻(pin)共(gong)同回(hui)顧了五(wu)天(tian)四夜(ye)以(yi)來(lai)的(de)充(chong)實(shí)歷程(cheng)。人(ren)力(li)資源(yuan)部(bu)介紹(shao)了第二(er)期(qi)學(xué)(xue)員(yuan)學(xué)習(xí)培(pei)訓(xùn)情(qing)況，生(sheng)產(chǎn)技(ji)術(shù)(shu)部(bu)宣讀(du)了對(dui)本(ben)期5名優(yōu)秀學(xué)員的(de)表(biao)彰決定(ding)，公司(si)領(lǐng)(ling)導(dǎo)(dao)為優(yōu)秀學(xué)(xue)員(yuan)進(jìn)(jin)行了頒獎(jiǎng)(jiang)，優(yōu)秀(xiu)學(xué)(xue)員代(dai)表做(zuo)了(le)表態(tài)發(fā)言。

賈(jia)健(jian)喜(xi)作(zuo)了(le)結(jié)(jie)業(yè)總(zong)結(jié)講話(hua)，代表(biao)公司(si)對(dui)第二期學(xué)員(yuan)順(shun)利(li)結(jié)業(yè)表示(shi)祝(zhu)賀，并(bing)從(cong)公司(si)內(nèi)、外形勢兩方(fang)面指出(chu)了舉(ju)辦內(nèi)(nei)訓(xùn)師培訓(xùn)的(de)重要性(xing)，強(qiáng)調(diào)了本(ben)次(ci)培(pei)訓(xùn)的重(zhong)要(yao)意(yi)義。面對(dui)即(ji)將(jiang)回(hui)歸(gui)工作(zuo)崗位(wei)的(de)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)，他從(cong)內(nèi)訓(xùn)(xun)師(shi)角(jiao)色(se)定(ding)位向(xiang)大家(jia)提(ti)出了四(si)點(diǎn)(dian)希望，一(yi)是(shi)突(tu)出“看(kan)”字(zi)，勤做學(xué)(xue)習(xí)(xi)課堂“觀察者(zhe)”。要(yao)通過(guo)訓(xùn)前、訓(xùn)中(zhong)和訓(xùn)(xun)后“三觀察”，在(zai)授(shou)課內(nèi)(nei)容(rong)、課(ke)程節(jié)(jie)奏、培(pei)訓(xùn)(xun)目(mu)標(biāo)和(he)效(xiao)果評(ping)價(jià)的“四定準(zhǔn)”上(shang)下功夫。二(er)是(shi)突出(chu)“講(jiang)”字，善做崗(gang)位知識(shí)(shi)“分享者(zhe)”。教育(yu)不(bu)是(shi)灌(guan)輸(shu)而(er)是(shi)點(diǎn)(dian)燃，內(nèi)訓(xùn)(xun)師對(dui)待(dai)培(pei)訓(xùn)(xun)工作(zuo)要用主動(dòng)(dong)的熱愛來(lai)升華(hua)課堂。帶著正(zheng)確(que)的(de)知識(shí)觀，合(he)理的邏輯表(biao)達(dá)(da)，配套(tao)合理(li)的(de)授(shou)課(ke)方(fang)法(fa)，把崗(gang)位(wei)知識(shí)(shi)分(fen)享給(gei)員工(gong)。三是突(tu)出“帶(dai)”字，會(huì)做(zuo)培訓(xùn)(xun)過(guo)程“引導(dǎo)者(zhe)”。按(an)需教學(xué)，分(fen)類(lei)實(shí)(shi)施(shi)，給員(yuan)工消化(hua)知識(shí)(shi)、自我(wo)反思(si)的時(shí)間(jian)空間(jian)，讓員(yuan)工主動(dòng)(dong)尋(xun)找存(cun)在問題(ti)，做到有效引導(dǎo)(dao)。四(si)是突(tu)出(chu)“學(xué)(xue)”字，永做(zuo)培訓(xùn)終身(shen)“提升(sheng)者(zhe)”。在(zai)平時(shí)努(nu)力(li)做(zuo)到多(duo)看、多練，多(duo)參加(jia)培訓(xùn)、研(yan)討跟緊(jin)公司發(fā)(fa)展腳(jiao)步持續(xù)提升(sheng)，把培(pei)訓(xùn)中獲得的(de)有益(yi)經(jīng)(jing)驗(yàn)(yan)在(zai)崗位中(zhong)學(xué)以(yi)致用，在(zai)內(nèi)(nei)訓(xùn)師領(lǐng)(ling)域(yu)創(chuàng)(chuang)新“包裝”自(zi)己，共同開創(chuàng)(chuang)陜化(hua)培(pei)訓(xùn)新(xin)局(ju)面。

一(yi)年(nian)之(zhi)計(jì)(ji)在于(yu)春，為(wei)提(ti)高(gao)內(nèi)訓(xùn)(xun)授(shou)課(ke)質(zhì)(zhi)量，打(da)造順(shun)應(yīng)(ying)企業(yè)(ye)戰(zhàn)略發(fā)(fa)展的(de)專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)(tuan)隊(duì)(dui)，公(gong)司(si)于2023年(nian)2月(yue)開始就啟(qi)動(dòng)(dong)了(le)春訓(xùn)(xun)項(xiàng)(xiang)目(mu)暨(ji)“蒲(pu)公英”計(jì)(ji)劃(hua)內(nèi)(nei)訓(xùn)師授課能力提升培訓(xùn)班，以(yi)堅(jiān)(jian)持“實(shí)用(yong)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效”的培訓(xùn)原(yuan)則，創(chuàng)(chuang)新思(si)路穩(wěn)步推進(jìn)(jin)。其(qi)中(zhong)公(gong)司(si)春(chun)訓(xùn)計(jì)劃包含“蒲公(gong)英(ying)計(jì)(ji)劃(hua)”內(nèi)訓(xùn)師(shi)系列(lie)培(pei)訓(xùn)(xun)、班(ban)組長(zhang)系(xi)列(lie)培(pei)訓(xùn)、青(qing)英計(jì)劃第(di)二(er)階段(duan)人才(cai)培養(yǎng)、特(te)種(zhong)作(zuo)業(yè)培(pei)訓(xùn)及(ji)技(ji)能操作崗(gang)位(wei)日常培訓(xùn)等(deng)四(si)項(xiàng)(xiang)內(nèi)(nei)容(rong)。

據(jù)(ju)悉(xi)，“蒲(pu)公英(ying)計(jì)劃”內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)系(xi)列培(pei)訓(xùn)班，從(cong)2月開始(shi)計(jì)劃用一(yi)個(gè)月時(shí)間分批對各(ge)專業(yè)(ye)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)進(jìn)(jin)行集(ji)中(zhong)強(qiáng)(qiang)化(hua)培訓(xùn)(xun)，每批培(pei)訓(xùn)時(shí)間(jian)為5天，培(pei)訓(xùn)(xun)內(nèi)容(rong)主要包(bao)括課程(cheng)提優(yōu)設(shè)計(jì)(ji)、授(shou)課能(neng)力提(ti)升(sheng)、臺(tái)風(fēng)(feng)訓(xùn)練(lian)及(ji)定級(ji)評(ping)審四(si)部(bu)分(fen)，穿插(cha)團(tuán)(tuan)隊(duì)建(jian)設(shè)、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等豐(feng)富(fu)課(ke)程內(nèi)容，培(pei)訓(xùn)班(ban)對參訓(xùn)(xun)人(ren)員(yuan)實(shí)(shi)行(xing)積分(fen)考核制，累(lei)計(jì)(ji)評選(xuan)優(yōu)(you)秀(xiu)學(xué)(xue)員15人。人力(li)資(zi)源部(bu)全程跟(gen)蹤，及(ji)時(shí)就講授存(cun)在(zai)問(wen)題(ti)與(yu)授(shou)課(ke)老師溝(gou)通交流(liu)，以(yi)便針(zhen)對(dui)性地(di)實(shí)(shi)施(shi)培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員(yuan)廢寢(qin)忘食、挑(tiao)燈夜戰(zhàn)(zhan)，抓(zhua)緊有(you)限學(xué)習(xí)時(shí)間不斷(duan)吸收(shou)消(xiao)化，達(dá)到了(le)辦班(ban)目的(de)。

本(ben)次系列(lie)課(ke)程(cheng)結(jié)束(shu)后，人(ren)力資源(yuan)部(bu)還(hai)將設(shè)(she)定三個(gè)月(yue)期(qi)限(xian)，通(tong)過“線(xian)上(shang)+線(xian)下”輔導(dǎo)(dao)，及時(shí)(shi)掌(zhang)握參(can)訓(xùn)(xun)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)在(zai)授課(ke)、課件(jian)、技巧方(fang)面的實(shí)際應(yīng)(ying)用掌(zhang)握情況(kuang)，確保(bao)培訓(xùn)(xun)落(luo)實(shí)(shi)在工作(zuo)中(zhong)，切(qie)實(shí)(shi)讓內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師隊(duì)伍(wu)得(de)到(dao)質(zhì)(zhi)提(ti)升(sheng)和鍛(duan)煉，打造一(yi)支專(zhuan)業(yè)化、標(biāo)(biao)準(zhǔn)(zhun)化(hua)的(de)陜(shan)化(hua)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師(shi)隊(duì)伍，服務(wù)(wu)員(yuan)工(gong)、服(fu)務(wù)安(an)全生產(chǎn)(chan)工(gong)作(zuo)。（人力資源(yuan)部? 王(wang)浴(yu)鈺）