奮(fen)進(jìn)陜煤APP：陜(shan)化公司第(di)二期“太陽花(hua)”愛(ai)心(xin)托(tuo)管班圓滿結(jié)(jie)業(yè)(ye)啦(la)！
8月(yue)18日(ri)上午(wu)，陜化公司(si)在(zai)職工(gong)培(pei)訓(xùn)(xun)中(zhong)心舉(ju)行了(le)第二(er)期(qi)“太陽花(hua)”愛(ai)心托管班(ban)結(jié)(jie)業(yè)典(dian)禮，托(tuo)管(guan)班負(fù)責(zé)(ze)人(ren)、班級老(lao)師(shi)及百(bai)余(yu)名小(xiao)太(tai)陽花們(men)和家長(zhang)參(can)加了結(jié)業(yè)(ye)典禮。
結(jié)業(yè)(ye)典(dian)禮上(shang)，各(ge)班(ban)班主(zhu)任為(wei)托管(guan)班學(xué)(xue)員頒發(fā)(fa)結(jié)(jie)業(yè)(ye)證書，小朋(peng)友(you)們(men)也(ye)將(jiang)自(zi)己的學(xué)(xue)習(xí)(xi)成果(guo)展示(shi)給大家，還精心準(zhǔn)(zhun)備(bei)了結(jié)業(yè)(ye)匯報(bào)演(yan)出，口才表(biao)演、舞(wu)蹈(dao)、花式(shi)跳繩、籃(lan)球(qiu)操、書法和美術(shù)作品(pin)展(zhan)示……生動(dòng)童真的表(biao)演(yan)贏(ying)得(de)陣陣(zhen)掌聲，將現(xiàn)場氣(qi)氛(fen)一次次推(tui)向高潮(chao)，不少(shao)職工家(jia)長們都為孩子們(men)的(de)成(cheng)長歡(huan)呼(hu)喝(he)彩，為孩子(zi)們(men)的(de)進(jìn)(jin)步感(gan)到驕傲。
本期托(tuo)管(guan)班(ban)從7月11日—8月18日(ri)，托管(guan)期間(jian)小朋(peng)友(you)們認(rèn)真(zhen)學(xué)(xue)習(xí)(xi)、快樂(le)運(yùn)(yun)動(dòng)的暖心瞬(shun)間歷歷(li)在目，紅(hong)色(se)觀(guan)影(ying)、知識競賽(sai)、VR體驗(yàn)(yan)、防(fang)溺(ni)水(shui)宣(xuan)傳(chuan)、快樂生(sheng)日party、趣(qu)味運(yùn)動(dòng)(dong)會(huì)(hui)……各(ge)類(lei)豐富(fu)多(duo)彩實(shí)踐活(huo)動(dòng)(dong)讓孩子在收(shou)獲(huo)快樂(le)和(he)知(zhi)識(shi)的同時(shí)，增強(qiáng)(qiang)了(le)動(dòng)手(shou)和(he)協(xié)作能(neng)力(li)，家(jia)長(zhang)們(men)共(gong)同見(jian)證(zheng)了(le)孩子們(men)的(de)成(cheng)長(zhang)和蛻變。
結(jié)業(yè)(ye)典禮(li)上，優(yōu)(you)秀(xiu)小學(xué)員原(yuan)晨(chen)曦(xi)代(dai)表同學(xué)(xue)們(men)發(fā)言：“今(jin)年暑(shu)假和妹妹(mei)第(di)一(yi)次(ci)來(lai)太(tai)陽(yang)花(hua)暑托(tuo)班(ban)，上(shang)午安心寫作業(yè)(ye)，下(xia)午(wu)各種(zhong)興趣(qu)班，每周三(san)還有看電(dian)影(ying)、公益課、答題(ti)、吃(chi)蛋(dan)糕等活(huo)動(dòng)，我(wo)和(he)妹妹喜歡來(lai)‘太(tai)陽(yang)花’，這里有(you)老師的細(xì)(xi)心呵(he)護(hù)(hu)，也(ye)有教(jiao)練的耐心(xin)引導(dǎo)。在這(zhe)里我(wo)們(men)認(rèn)識(shi)了新的朋友(you)，一(yi)起學(xué)習(xí)(xi)，一起游(you)戲，一(yi)起快樂成(cheng)長(zhang)?！?/p>
圍(wei)繞(rao)如(ru)何(he)解決(jue)職工(gong)急(ji)難(nan)盼愁問題(ti)，托穩(wěn)(wen)職工心(xin)，提升(sheng)滿意(yi)度(du)，陜(shan)化公司全面啟(qi)動(dòng)(dong)“太(tai)陽花(hua)”愛心托管(guan)工(gong)作(zuo)，對(dui)職工培訓(xùn)中(zhong)心部分(fen)房間(jian)進(jìn)行升級裝(zhuang)修(xiu)，開(kai)設(shè)6個(gè)(ge)班(ban)級教(jiao)室(shi)，采(cai)購教學(xué)(xue)教(jiao)具，升級改造(zao)職(zhi)工書屋，專(zhuan)門設(shè)置(zhi)兒(er)童(tong)閱(yue)讀區(qū)，千余冊兒童讀(du)物供(gong)小朋友(you)閱(yue)讀分享，配(pei)置(zhi)空調(diào)(diao)、電視、投影(ying)儀、移(yi)動(dòng)音(yin)響和(he)兒(er)童(tong)休(xiu)閑(xian)娛樂用(yong)品。根據(jù)孩(hai)子年齡不同開設(shè)四個(gè)班級(ji)，開設(shè)(she)書(shu)法、口(kou)才、美(mei)術(shù)、籃球、舞蹈、花式(shi)跳(tiao)繩六(liu)個(gè)興趣(qu)班(ban)，為(wei)5到12歲(sui)的職工子(zi)女提供(gong)托管服(fu)務(wù)。經(jīng)(jing)過(guo)兩(liang)年(nian)的探索(suo)，陜化公(gong)司(si)已(yi)形成較為成(cheng)熟的(de)托(tuo)管服(fu)務(wù)模式，通(tong)過(guo)既(ji)“托(tuo)”又“管(guan)”還(hai)“教”的(de)方式(shi)，讓(rang)更(geng)多(duo)職(zhi)工子女(nv)享(xiang)受(shou)到暖心(xin)、貼(tie)心(xin)的服(fu)務(wù)(wu)。
服務(wù)(wu)不停(ting)歇，關(guān)愛(ai)不(bu)落(luo)幕(mu)。陜(shan)化公(gong)司將(jiang)持續(xù)完(wan)善愛心(xin)托(tuo)管普惠(hui)服務(wù)工作，力爭讓托(tuo)管(guan)服務(wù)惠(hui)及(ji)更(geng)多(duo)職(zhi)工(gong)，叫(jiao)響做實(shí)“太陽(yang)花”愛(ai)心(xin)托(tuo)管品牌，讓普惠(hui)性服(fu)務(wù)延伸(shen)到更多(duo)職工(gong)生(sheng)活(huo)中去(qu)，實(shí)打?qū)?shi)提(ti)升職(zhi)工滿意(yi)度，把(ba)為職工辦實(shí)事(shi)工作做到實(shí)處(chu)，實(shí)現(xiàn)企(qi)業(yè)與職(zhi)工群眾(zhong)的“雙(shuang)向奔赴(fu)”，共同實(shí)(shi)現(xiàn)(xian)打造(zao)“員工幸(xing)福(fu)、同行尊(zun)重(zhong)”一流化(hua)工(gong)企業(yè)愿景，期(qi)待(dai)明(ming)年“太陽(yang)花”愛心托管(guan)班(ban)的暖(nuan)心相約。（李(li)娜(na)）
