工人(ren)日(ri)報(bao)：暑(shu)期(qi)孩(hai)子“看(kan)護(hu)難”？陜化(hua)公司托管(guan)服(fu)務解(jie)了職工愁
工人日(ri)報客戶端 通訊(xun)員(yuan) 王(wang)華 記(ji)者 毛濃曦(xi)? ??7月10日，在(zai)與(yu)陜(shan)西(xi)陜化煤化(hua)工(gong)集團有(you)限(xian)公(gong)司(si)（簡(jian)稱(cheng)陜(shan)化(hua)公(gong)司(si)）公(gong)司(si)生(sheng)活一(yi)區(qū)一路(lu)之隔(ge)的(de)職(zhi)工培(pei)訓(xun)中心(xin)一(yi)樓會(hui)議室(shi)，該公(gong)司(si)第(di)二期(qi)“太(tai)陽(yang)花”愛心(xin)暑托班開(kai)班(ban)。
“為(wei)落(luo)實(shi)陜(shan)化(hua)公司年度(du)‘十項(xiang)實事’，幫(bang)助(zhu)職(zhi)工(gong)子女(nv)解(jie)決暑期(qi)‘看(kan)護難(nan)’，我(wo)們開(kai)拓辦班(ban)思路(lu)，創(chuàng)(chuang)新服務載體(ti)，有效整(zheng)合資源(yuan)，開(kai)辦了這期托(tuo)管班(ban)。各(ge)相關單(dan)位(wei)要(yao)確(que)保(bao)暑(shu)托(tuo)班(ban)活(huo)動(dong)全(quan)程安全，給小朋(peng)友們搭(da)建健康(kang)成(cheng)長的(de)平(ping)臺(tai)?！标?shan)化(hua)公司黨(dang)委副書(shu)記、工會(hui)主席賈(jia)健喜(xi)說(shuo)。
據(jù)悉(xi)，去(qu)年(nian)暑(shu)期(qi)開(kai)辦(ban)的首(shou)期(qi)“太陽(yang)花(hua)”愛(ai)心托(tuo)管班，豐富的(de)課(ke)程(cheng)設置(zhi)、特(te)色(se)的(de)實(shi)踐活(huo)動、優(yōu)(you)美(mei)的(de)教學(xue)環(huán)(huan)境(jing)受到(dao)了(le)小(xiao)朋(peng)友的喜愛，得到(dao)了廣(guang)大職(zhi)工(gong)的認可和支持(chi)。今(jin)年，“太(tai)陽(yang)花(hua)”暑(shu)托(tuo)班(ban)“如(ru)約(yue)而至(zhi)”，共(gong)有(you)112名(ming)年齡(ling)為(wei)5-12歲的職(zhi)工子女報名參加(jia)。該托管班以(yi)“愛(ai)心(xin)管(guan)護(hu)+特色(se)活(huo)動+課業(yè)輔導(dao)+興(xing)趣培(pei)養(yǎng)”為目(mu)標，推行(xing)既“托(tuo)”又(you)“管(guan)”還(hai)“教”模(mo)式，設有(you)學(xue)習區(qū)(qu)、娛樂區(qū)(qu)和(he)休(xiu)閑(xian)區(qū)三個區(qū)(qu)域。
今年(nian)，愛(ai)心(xin)暑(shu)托班建立(li)“企(qi)-家-班(ban)”相結(jie)合網(wǎng)絡(luo)架(jia)構(gou)，鏈(lian)接多種(zhong)趣(qu)味(wei)活(huo)動(dong)，按(an)小(xiao)朋友(you)年(nian)齡(ling)階段分(fen)為(wei)“知禮(li)班(ban)”“守(shou)信班”“勤(qin)學(xue)班”“篤(du)行(xing)班(ban)”；開設(she)口(kou)才(cai)、繪(hui)畫、籃球(qiu)、舞(wu)蹈(dao)、花(hua)式跳繩、硬(ying)筆(bi)書法(fa)6個(ge)興(xing)趣班，此(ci)外(wai)還將(jiang)每(mei)周(zhou)開設一次紅(hong)色傳(chuan)承(cheng)、文化(hua)講堂(tang)、衛(wèi)生(sheng)安(an)全等(deng)社會實踐(jian)活動(dong)，讓孩(hai)子(zi)們在(zai)樂(le)中學(xue)、在學(xue)中(zhong)做(zuo)、在做中(zhong)思(si)，在培(pei)養(yǎng)(yang)孩(hai)子(zi)讀書學習的同(tong)時，樹立(li)自(zi)信心(xin)、增強責(ze)任(ren)感、提升(sheng)興趣度(du)。
“作為(wei)雙(shuang)職(zhi)工(gong)家(jia)庭，暑(shu)托(tuo)班(ban)很好(hao)地解(jie)決(jue)了(le)我(wo)們的(de)后顧之(zhi)憂(you)，可(ke)以(yi)輔導孩(hai)子(zi)假期(qi)作(zuo)業(yè)，還有各種(zhong)興(xing)趣班(ban)和(he)活(huo)動(dong)參加，我(wo)們(men)非(fei)常放(fang)心(xin)?！标兓?hua)公(gong)司(si)職(zhi)工(gong)、學生(sheng)家(jia)長(zhang)李女(nv)士說。
