“陜(shan)化的(de)同事(shi)們，大家(jia)好，我(wo)們用(yong)一整(zheng)天(tian)時(shí)間(jian)向大(da)家教(jiao)授(shou)如何做好崗(gang)位經(jīng)(jing)驗(yàn)的提煉，把經(jīng)驗(yàn)傳遞(di)給員(yuan)工徒(tu)弟……”

“這次(ci)課(ke)程(cheng)比(bi)較(jiao)實(shí)(shi)用(yong)，我(wo)一(yi)定(ding)要用這樣的萃(cui)取(qu)法(fa)把(ba)自己從(cong)不(bu)會(huì)(hui)講(jiang)授(shou)變(bian)得(de)會(huì)講(jiang)授(shou)?！?/p>

“碎片化(hua)的(de)線(xian)上培(pei)訓(xùn)(xun)，解(jie)決了(le)因(yin)上(shang)班(ban)不能(neng)培(pei)訓(xùn)(xun)的問(wèn)題?！?/p>

“平(ping)常都是(shi)我給別人(ren)講(jiang)，這次(ci)是老(lao)師教(jiao)我如何(he)給別(bie)人(ren)講，內(nèi)容(rong)很(hen)實(shí)(shi)用，很及時(shí)?！?/p>

2022年12月8日(ri)至23日(ri)，陜化(hua)公司內(nèi)訓(xùn)(xun)師(shi)及導(dǎo)師帶(dai)徒(tu)能(neng)力(li)提升(sheng)暨崗位(wei)“經(jīng)驗(yàn)萃取”線上課(ke)程如(ru)期(qi)舉(ju)辦，此次(ci)培訓(xùn)是(shi)繼(ji)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列培(pei)訓(xùn)(xun)、導(dǎo)(dao)師(shi)帶(dai)徒拜(bai)師(shi)儀式后(hou)，公(gong)司(si)針(zhen)對(duì)內(nèi)訓(xùn)授(shou)課質(zhì)(zhi)量提升(sheng)安排的又(you)一創(chuàng)新舉(ju)措和(he)內(nèi)容(rong)提升，培(pei)訓(xùn)(xun)特(te)邀著(zhu)名內(nèi)(nei)訓(xùn)師(shi)專(zhuān)家講師(shi)精彩授課。公(gong)司各專(zhuān)(zhuan)業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、帶(dai)徒導(dǎo)(dao)師庫(kù)(ku)成(cheng)員共計(jì)(ji)578人(ren)分(fen)期參加了(le)線(xian)上培(pei)訓(xùn)。

近(jin)年來(lái)，陜(shan)化(hua)公司十(shi)分重視員(yuan)工素能提升，12月(yue)陜化(hua)公(gong)司(si)領(lǐng)(ling)導(dǎo)在調(diào)(diao)研(yan)公司人(ren)力資源(yuan)部時(shí)(shi)提出了(le)要(yao)統(tǒng)籌(chou)培訓(xùn)(xun)管理，加強(qiáng)(qiang)員(yuan)工(gong)培育等(deng)。隨著公(gong)司各(ge)郭(guo)寶(bao)健(jian)單位老(lao)經(jīng)驗(yàn)員(yuan)工(gong)逐步(bu)退(tui)出和新員(yuan)工(gong)的有(you)效補(bǔ)(bu)充(chong)，如何(he)讓(rang)中、青一(yi)代(dai)會(huì)提煉(lian)崗(gang)位(wei)精(jing)華、傳(chuan)授工(gong)作(zuo)經(jīng)(jing)驗(yàn)(yan)，把崗位工作(zuo)巧(qiao)用(yong)方(fang)法(fa)針對(duì)性傳授給廣(guang)大青工，持(chi)續(xù)激發(fā)員(yuan)工(gong)學(xué)習(xí)與(yu)成(cheng)長(zhǎng)(zhang)，是(shi)抓(zhua)好培(pei)訓(xùn)工作質(zhì)(zhi)量的(de)關(guān)鍵。為(wei)切實(shí)落(luo)實(shí)(shi)公(gong)司(si)領(lǐng)導(dǎo)(dao)要求(qiu)，公(gong)司(si)人(ren)力資源(yuan)部立(li)足企業(yè)(ye)培(pei)訓(xùn)現(xiàn)(xian)狀(zhuang)，通過(guò)(guo)前(qian)期(qi)調(diào)研、建(jian)議收集(ji)、形(xing)式創(chuàng)新、效(xiao)果跟(gen)蹤等方面入手(shou)組織(zhi)了這次崗(gang)位“經(jīng)(jing)驗(yàn)(yan)萃(cui)取”培(pei)訓(xùn)(xun)，力求(qiu)提(ti)高培訓(xùn)針對(duì)(dui)性，增強(qiáng)工作(zuo)實(shí)效(xiao)性(xing)。

培訓(xùn)(xun)中(zhong)，郭(guo)寶健(jian)老師從(cong)好課(ke)程(cheng)的(de)標(biāo)準(zhǔn)與授(shou)課(ke)質(zhì)量上頂(ding)層設(shè)計(jì)開(kāi)啟授(shou)課，以“四(si)定”法(fa)（即(ji)定需(xu)求(qiu)、定主題(ti)、定對(duì)(dui)象、定(ding)目(mu)標(biāo)(biao)）聚(ju)焦內(nèi)訓(xùn)課(ke)程(cheng)主干(gan)。授(shou)課(ke)中(zhong)不(bu)時(shí)(shi)穿插(cha)崗位(wei)內(nèi)(nei)容(rong)萃取整理方(fang)法，教(jiao)學(xué)(xue)案例切(qie)實(shí)(shi)應(yīng)(ying)用(yong)，培(pei)訓(xùn)(xun)內(nèi)容(rong)提煉的溝通驗(yàn)(yan)證等(deng)，通過(guò)學(xué)(xue)習(xí)組(zu)織(zhi)“五部(bu)曲”實(shí)戰(zhàn)性(xing)讓(rang)員(yuan)工明(ming)白如(ru)何做(zuo)好(hao)崗(gang)位(wei)知(zhi)識(shí)(shi)經(jīng)驗(yàn)(yan)的有(you)效(xiao)總結(jié)(jie)和(he)梳理(li)。為(wei)了擴(kuò)(kuo)大(da)培(pei)訓(xùn)(xun)覆(fu)蓋面，公(gong)司人力資源部與(yu)外(wai)培(pei)機(jī)(ji)構(gòu)、授(shou)課老(lao)師(shi)積極溝通，特意延(yan)長(zhǎng)(zhang)了(le)視(shi)頻(pin)學(xué)(xue)習(xí)(xi)周(zhou)期，讓大(da)家充分結(jié)(jie)合(he)自(zi)身(shen)時(shí)(shi)間(jian)分段(duan)學(xué)、反(fan)復(fù)(fu)學(xué)(xue)，做好培(pei)訓(xùn)(xun)內(nèi)(nei)容(rong)的(de)消化(hua)理(li)解。

經(jīng)(jing)驗(yàn)(yan)萃取(qu)是(shi)一種培訓(xùn)方法(fa)技能(neng)，也是切合崗位實(shí)(shi)際推廣和培(pei)養(yǎng)的(de)一種通用技能。本(ben)次培(pei)訓(xùn)(xun)受(shou)眾體(ti)中(zhong)不(bu)僅有(you)內(nèi)(nei)訓(xùn)師(shi)，也(ye)有班(ban)組(zu)長(zhǎng)和帶徒導(dǎo)(dao)師(shi)，經(jīng)過(guò)(guo)經(jīng)(jing)驗(yàn)萃(cui)取培訓(xùn)，讓(rang)大家將各自工作(zuo)、學(xué)習(xí)和管理中經(jīng)驗(yàn)(yan)進(jìn)(jin)行(xing)提(ti)煉(lian)凝結(jié)，在(zai)全(quan)面(mian)復(fù)(fu)盤(pán)有(you)益做法同時(shí)(shi)，將(jiang)授(shou)課帶(dai)徒(tu)經(jīng)驗(yàn)不(bu)斷推廣。

據(jù)(ju)悉(xi)，在崗(gang)位“經(jīng)(jing)驗(yàn)萃(cui)取”培訓(xùn)(xun)結(jié)(jie)束后(hou)，公(gong)司(si)人(ren)力(li)資源(yuan)部將(jiang)銜接(jie)性(xing)開(kāi)(kai)展(zhan)分廠級(jí)(ji)內(nèi)訓(xùn)師(shi)授課(ke)賽講活(huo)動(dòng)，督(du)促(cu)內(nèi)(nei)訓(xùn)師(shi)做(zuo)好(hao)培訓(xùn)(xun)內(nèi)(nei)容的(de)學(xué)以致(zhi)用，根(gen)據(jù)賽(sai)講評(píng)價(jià)(jia)情(qing)況(kuang)兌(dui)現(xiàn)(xian)不(bu)同(tong)的內(nèi)訓(xùn)(xun)課時(shí)(shi)費(fèi)(fei)用標(biāo)(biao)準(zhǔn)，在(zai)完成(cheng)分(fen)廠級(jí)賽講活動(dòng)(dong)的(de)基(ji)礎(chǔ)(chu)上適時(shí)(shi)組(zu)織公司級(jí)(ji)內(nèi)(nei)訓(xùn)(xun)師授(shou)課(ke)比賽，培(pei)養(yǎng)(yang)樹(shù)立(li)一批(pi)優(yōu)秀的(de)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)(dui)，帶動(dòng)培訓(xùn)(xun)質(zhì)量(liang)再(zai)上新臺(tái)階(jie)。（王(wang)浴(yu)鈺(yu)）