近(jin)日(ri)，塑業(yè)(ye)公司(si)按照集(ji)團(tuán)公(gong)司《關(guān)于(yu)開(kāi)展(zhan)“上(shang)講(jiang)臺(tái)(tai)?講業(yè)務(wù) 大練(lian)兵(bing)”素質(zhì)(zhi)提升(sheng)活(huo)動(dòng)(dong)的通(tong)知》要求，同時(shí)為深(shen)入(ru)學(xué)習(xí)貫徹(che)黨(dang)的(de)二十大精神(shen)，夯(hang)實(shí)(shi)“干(gan)部作(zuo)風(fēng)(feng)能力(li)提升(sheng)年(nian)”活(huo)動(dòng)(dong)，創(chuàng)(chuang)建(jian)“三型兩(liang)力”優(yōu)(you)秀團(tuán)(tuan)隊(duì)，進(jìn)一步提升(sheng)塑業(yè)公司員工(gong)理論(lun)水(shui)平和業(yè)(ye)務(wù)能(neng)力(li)，培(pei)養(yǎng)(yang)員(yuan)工(gong)的口(kou)頭表(biao)達(dá)(da)能力(li)和邏(luo)輯思維(wei)能力(li)，提(ti)升綜(zong)合素質(zhì)，結(jié)(jie)合(he)公(gong)司實(shí)際于2023年4月起開(kāi)展(zhan)塑(su)業(yè)(ye)公(gong)司職能管(guan)理人(ren)員“講業(yè)務(wù)、提素(su)質(zhì)(zhi)”活(huo)動(dòng)(dong)。此(ci)項(xiàng)(xiang)工作(zuo)將成為(wei)塑(su)業(yè)公(gong)司2023年(nian)提(ti)升(sheng)干部(bu)員(yuan)工(gong)工(gong)作管(guan)理(li)能(neng)力的重(zhong)要舉措之一(yi)。

本(ben)次(ci)活動(dòng)公(gong)司(si)將9名(ming)職(zhi)能管理(li)人員納(na)入講業(yè)務(wù)課(ke)程(cheng)中(zhong)，在(zai)4-6月份每周生(sheng)產(chǎn)(chan)例會(huì)上(shang)安排1人從(cong)自身(shen)業(yè)務(wù)(wu)專(zhuān)長(zhǎng)出發(fā)，理(li)順業(yè)(ye)務(wù)流程，編(bian)制(zhi)業(yè)(ye)務(wù)(wu)實(shí)操指(zhi)南，對(duì)所(suo)管理(li)的業(yè)務(wù)(wu)內(nèi)容準(zhǔn)(zhun)確(que)完整地進(jìn)(jin)行表(biao)述(shu)、講解(jie)，給(gei)參(can)會(huì)員工(gong)講(jiang)述各自業(yè)(ye)務(wù)流(liu)程和(he)工(gong)作(zuo)心(xin)得體會(huì)，力求(qiu)呈現(xiàn)(xian)出(chu)本(ben)部門(mén)(men)、本領(lǐng)(ling)域(yu)最(zui)實(shí)(shi)用、最(zui)受關(guān)注(zhu)的內(nèi)(nei)容(rong)。生產(chǎn)部(bu)部(bu)長(zhǎng)(zhang)張(zhang)曉(xiao)武講(jiang)解的《塑編(bian)生產(chǎn)(chan)工(gong)藝》為本(ben)次活(huo)動(dòng)(dong)拉(la)開(kāi)帷幕(mu)，詳細(xì)講(jiang)述(shu)了(le)從原料投產(chǎn)到最后一道(dao)生產(chǎn)工(gong)序(xu)，生產(chǎn)制作成編(bian)織袋后打包(bao)送(song)到煤(mei)化工生(sheng)產(chǎn)(chan)現(xiàn)(xian)場(chǎng)(chang)填裝(zhuang)尿素顆(ke)粒的(de)整(zheng)個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。

“人人(ren)講(jiang)業(yè)(ye)務(wù)(wu)”是塑(su)業(yè)公(gong)司(si)今(jin)年開(kāi)展班組建(jian)設(shè)(she)行之有效(xiao)的一(yi)種方(fang)式(shi)，通過(guò)這(zhe)樣的培(pei)訓(xùn)(xun)形(xing)式，讓每(mei)位(wei)職能管理人(ren)員(yuan)向大家(jia)講解(jie)自(zi)己(ji)掌握的(de)知(zhi)識(shí)(shi)，言傳(chuan)身教，將專(zhuān)(zhuan)業(yè)技(ji)術(shù)(shu)和(he)寶(bao)貴經(jīng)驗(yàn)(yan)傳(chuan)授給(gei)大(da)家(jia)，并就(jiu)自(zi)己目(mu)前在工(gong)作實(shí)(shi)際(ji)中存(cun)在(zai)的疑(yi)問(wèn)與大家一(yi)起(qi)探討(tao)。在備課、授課的(de)過(guò)程中(zhong)，在(zai)傳道授業(yè)(ye)解惑(huo)的(de)同時(shí)，自身(shen)的(de)綜(zong)合(he)素(su)質(zhì)(zhi)和(he)能(neng)力也得(de)到了(le)提升(sheng)和鍛(duan)煉；聽(tīng)課(ke)者也可(ke)以(yi)進(jìn)(jin)一(yi)步(bu)了(le)解公司(si)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、安全環(huán)保運(yùn)行(xing)各(ge)個(gè)(ge)環(huán)(huan)節(jié)的重點(diǎn)(dian)、難(nan)點(diǎn)(dian)問(wèn)(wen)題(ti)，增加(jia)認(rèn)知(zhi)，加深(shen)理(li)解(jie)，既(ji)充(chong)分(fen)交流、博采(cai)眾(zhong)長(zhǎng)，也(ye)取(qu)長(zhǎng)(zhang)補(bǔ)(bu)短、相互幫助(zhu)，達(dá)到(dao)了(le)共(gong)同(tong)提(ti)高(gao)的目的。

今后(hou)塑業(yè)(ye)公司(si)將把(ba)管(guan)理人(ren)員(yuan)“講業(yè)務(wù)提素質(zhì)”作為(wei)員工(gong)能(neng)力(li)提升的(de)一項(xiàng)(xiang)常態(tài)化機(jī)(ji)制(zhi)，繼(ji)續(xù)(xu)以(yi)“促(cu)交(jiao)流?提(ti)素質(zhì)(zhi)”為(wei)目(mu)標(biāo)，不斷總結(jié)(jie)經(jīng)(jing)驗(yàn)，改進(jìn)優(yōu)化講(jiang)業(yè)(ye)務(wù)(wu)實(shí)施(shi)方(fang)案。使(shi)用(yong)好陜化(hua)黨(dang)建融平(ping)臺(tái)“每(mei)日(ri)一練”和“每月(yue)一(yi)考(kao)”答(da)題(ti)機(jī)(ji)制(zhi)，教育(yu)引(yin)導(dǎo)全體員(yuan)工要以強(qiáng)烈(lie)的責(zé)(ze)任(ren)感(gan)和(he)使命感(gan)，全身心(xin)地(di)投(tou)入到“能(neng)力素質(zhì)(zhi)提(ti)升(sheng)”活(huo)動(dòng)中，深入生產(chǎn)一線(xiàn)，加強(qiáng)(qiang)安(an)全和業(yè)(ye)務(wù)知(zhi)識(shí)學(xué)習(xí)、鍛造(zao)工(gong)作作(zuo)風(fēng)(feng)、實(shí)干(gan)立(li)身(shen)、爭(zhēng)先出(chu)彩(cai)，牢固(gu)樹(shù)立(li)“一盤(pán)(pan)棋(qi)”思(si)想，積(ji)極配(pei)合、密(mi)切(qie)協(xié)(xie)作(zuo)，形(xing)成(cheng)工作合力(li)，著(zhe)力(li)為(wei)公(gong)司打造(zao)一支技(ji)術(shù)精(jing)湛、攻堅(jiān)(jian)克(ke)難、銳意進(jìn)(jin)取、勇(yong)于(yu)擔(dān)當(dāng)?shù)?de)高(gao)素質(zhì)專(zhuān)(zhuan)業(yè)(ye)化員工隊(duì)(dui)伍。（塑業(yè)(ye)公(gong)司?李欣(xin)）