???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????
為(wei)提高專用肥(fei)公司全體員(yuan)工的政治站(zhan)位,強化問題(ti)導向(xiang),以(yi)上率下(xia)抓(zhua)落(luo)實(shi),持續(xù)(xu)定向(xiang)發(fā)力,推(tui)進專(zhuan)用(yong)肥公司(si)各項工(gong)作(zuo)的(de)縱(zong)深挺進(jin),公司(si)于近期召(zhao)開支(zhi)部(bu)擴(kuo)大會(hui),圍(wei)繞“定(ding)方(fang)向(xiang)、推能力、提利(li)益”展開會(hui)議,旨(zhi)在(zai)責(ze)任(ren)到人、人責并(bing)行(xing),形成(cheng)人(ren)人擔當(dang)的良(liang)好(hao)局(ju)面,全面促進(jin)專(zhuan)用(yong)肥(fei)公(gong)司的快(kuai)速(su)發(fā)(fa)展。
會(hui)議(yi)首先(xian)聽取(qu)了(le)領導(dao)班(ban)子(zi)今年以(yi)來(lai)的工(gong)作(zuo)匯(hui)報,結合現(xiàn)階段專用(yong)肥(fei)公司(si)現(xiàn)狀分(fen)析(xi)實(shi)際(ji)存(cun)在的(de)問(wen)題(ti),聚(ju)焦(jiao)問(wen)題探(tan)究(jiu),重(zhong)點(dian)深入(ru)查(cha)找(zhao)不足(zu),將舊問題(ti)攤開在桌(zhuo)面(mian)審視(shi),針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)列出(chu)整改(gai)措施、整(zheng)改(gai)計(ji)劃(hua)和(he)整改期(qi)限,問題清單明(ming)確到(dao)具體責任人,全程(cheng)追(zhui)蹤整改期間的(de)工(gong)作進(jin)度(du),確保(bao)整改后成(cheng)果顯現(xiàn)(xian)。各部(bu)門負責人(ren)闡述(shu)部(bu)門職責(ze)和2023年任(ren)責目標(biao),強(qiang)化包(bao)保(bao)責任(ren),細(xi)化責(ze)任(ren)分(fen)解,敢于攻堅克難(nan),措施落(luo)地(di)不(bu)懸空,尤(you)其是復(fu)合(he)肥和(he)貿(mào)(mao)易部門屬公司利益(yi)支(zhi)撐部門,其(qi)他部(bu)門配合(he)做(zuo)好后(hou)備服務,一家人(ren)一(yi)條(tiao)心向(xiang)前走(zou)。會(hui)議最后(hou)采取(qu)“現(xiàn)(xian)場(chang)討論+全員評(ping)議”的形(xing)式完(wan)成了(le)員工滿意度(du)測評。
領導班(ban)子(zi)成(cheng)員(yuan)代(dai)表做總結發(fā)(fa)言。一是務必堅持不(bu)懈用習近(jin)平新時代(dai)中國(guo)特(te)色(se)社(she)會主義思(si)想(xiang)凝(ning)心(xin)鑄魂(hun),切實加強學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)黨的二十(shi)大(da)報(bao)告,提(ti)高公(gong)司(si)整(zheng)體(ti)思(si)想自覺、行(xing)為自覺(jue)和政治自(zi)覺。按(an)照時(shi)間節(jié)點安(an)排(pai)部(bu)署(shu)各項(xiang)文件(jian)報告等理論(lun)知(zhi)識(shi)學(xue)習(xi),堅持上好員(yuan)工思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)課,堅持鞏固理論(lun)學習(xi)成(cheng)果,把成果(guo)轉(zhuan)化(hua)為(wei)加(jia)強(qiang)隊(dui)伍建設的(de)實效工作(zuo)。
二(er)是高效(xiao)抓(zhua)好(hao)后(hou)期整改(gai)工(gong)作(zuo)的(de)推(tui)進(jin),壓實(shi)整(zheng)改責任(ren),統(tǒng)(tong)籌(chou)整改(gai)進(jin)度,完善(shan)整改(gai)機(ji)制,提高公(gong)司效(xiao)益(yi)。分屬各(ge)部(bu)門(men)負責人各(ge)盡(jin)其職(zhi),制(zhi)定(ding)詳(xiang)盡措施,落(luo)實(shi)落細、突(tu)出(chu)重點、及(ji)時推(tui)進,狠抓舊問(wen)題(ti)和薄弱(ruo)環(huán)節(jié),常態(tài)化(hua)開展回(hui)頭看(kan),加(jia)大(da)復(fu)合(he)肥事(shi)業(yè)部(bu)和(he)貿(mào)易事業(yè)(ye)部(bu)兩大部門(men)的監(jiān)(jian)督(du)機制(zhi),確(que)保(bao)市(shi)場(chang)規(guī)范運營(ying),堅(jian)持用(yong)改革創(chuàng)新的方(fang)法(fa)破(po)解(jie)日常遇到(dao)的(de)問題,將(jiang)全(quan)面推進(jin)和重(zhong)點打(da)造(zao)相結(jie)合,鞏(gong)固(gu)提(ti)升(sheng)和對標補(bu)差相結(jie)合(he)。
三是(shi)激勵全體員工(gong)用實(shi)際(ji)行動踐(jian)行(xing)公司(si)發(fā)(fa)展(zhan),黨員沖在(zai)最(zui)前頭(tou),工(gong)作(zuo)干在最實處。壓(ya)緊(jin)壓(ya)實責(ze)任(ren)定位(wei),設立(li)黨(dang)員(yuan)與非黨員(yuan)之間的(de)工作(zuo)幫(bang)扶(fu)和思想幫(bang)扶(fu),嚴格(ge)落實問責制,對敷(fu)衍(yan)的(de)、形(xing)式主義(yi)的(de)、置(zhi)之(zhi)不(bu)理的(de)一概(gai)嚴(yan)肅問(wen)責(ze),進(jin)一(yi)步在(zai)公司(si)內(nèi)部形(xing)成工作(zuo)合(he)力(li),切(qie)實做到(dao)用日(ri)常管理(li)來督(du)查(cha)問(wen)題(ti)。針對圍(wei)繞(rao)工(gong)作過程(cheng)中暴(bao)露(lu)的問題(ti)采取(qu)有(you)效(xiao)得(de)力措(cuo)施,及時捕(bu)捉員工的(de)煩心(xin)事、揪心事、鬧(nao)心事,及時解(jie)決員(yuan)工(gong)思想困惑(huo),不斷提(ti)高全(quan)體員(yuan)工的工作幸(xing)福(fu)感。
四是(shi)在推動工作的(de)同(tong)時做(zuo)好公司(si)作風(feng)建設和(he)廉(lian)政(zheng)建設,保持政(zheng)治定(ding)力(li),正風(feng)肅紀,向善向好。清(qing)廉(lian)是(shi)公司(si)必備的底(di)色(se),也(ye)是公(gong)司員(yuan)工(gong)整(zheng)體(ti)素質(zhi)和作風建(jian)設的(de)重(zhong)要體現(xiàn)(xian),通(tong)過不間(jian)斷的(de)廉潔(jie)主題(ti)學習、觀(guan)看廉(lian)潔警(jing)示(shi)教(jiao)育(yu)視頻(pin)、組(zu)織(zhi)參觀(guan)廉(lian)潔(jie)陣(zhen)地(di)學(xue)習(xi)等(deng)舉(ju)措,常態(tài)化開(kai)展(zhan)“六進(jin)”活動(dong),樹(shu)立(li)黨員(yuan)干部(bu)員(yuan)工清(qing)廉(lian)意(yi)識,弘(hong)揚清(qing)廉(lian)正(zheng)氣(qi),摒(bing)棄(qi)奢靡之風,發(fā)揚(yang)優(yōu)(you)良(liang)傳統(tǒng),永(yong)葆政治(zhi)本色(se),努力在建設(she)風清(qing)氣正的(de)員(yuan)工(gong)隊(dui)伍(wu)中取(qu)得(de)更(geng)多(duo)成效。(專用(yong)肥公司? 謝樹(shu)巖)
???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????