“開講(jiang)之(zhi)前，首(shou)先我(wo)想問(wen)大(da)家兩個(ge)問題(ti)，第一什(shen)么(me)是安(an)全？第(di)二安(an)全為了(le)誰？”銷(xiao)售(shou)運(yun)輸(shu)公司(si)鐵(tie)路(lu)運輸組(zu)運行四(si)班班(ban)長(zhang)以(yi)提問(wen)形(xing)式暖場，課前用(yong)兩個(ge)問題(ti)牽(qian)引著組員的(de)注意力(li)，所(suo)有人(ren)都跟(gen)隨班(ban)長的提問在自(zi)主思(si)考(kao)，同(tong)時(shi)抓住(zhu)大(da)家上課(ke)前的(de)思(si)緒，引(yin)出當天的班(ban)組(zu)安全(quan)活動(dong)主(zhu)題(ti)。

九月(yue)初(chu)，鐵(tie)路運輸(shu)組運(yun)行(xing)四(si)班(ban)開啟“五個一(yi)”班組第一課(ke)，銷(xiao)售運輸(shu)公(gong)司領(lǐng)導(dao)及班(ban)組(zu)成員(yuan)到(dao)場聆(ling)聽(ting)。為進一步(bu)提升(sheng)班組(zu)整體安(an)全(quan)管理水平，保障鐵(tie)路運(yun)輸組(zu)高質(zhì)量(liang)、規(guī)(gui)范(fan)銷售運(yun)輸(shu)公司(si)班(ban)組(zu)安(an)全(quan)活(huo)動(dong)管理(li)。班長(zhang)圍繞公司《“五(wu)個(ge)一”規(guī)范化班(ban)組(zu)安全活(huo)動實(shi)施(shi)方案(an)》要求，并(bing)制(zhi)定(ding)安(an)全活(huo)動主(zhu)題(ti)是(shi)“加(jia)強培養(yǎng)(yang)鐵路班(ban)組(zu)安(an)全意(yi)識(shi)”。

班(ban)組(zu)是企業(yè)(ye)最基(ji)礎(chǔ)的(de)工(gong)作單元(yuan)，是(shi)陜(shan)化(hua)發(fā)展的基石，更(geng)是(shi)企(qi)業(yè)生(sheng)產(chǎn)技術(shù)(shu)、設(shè)備(bei)管(guan)理、安(an)全(quan)和(he)綜合管理的(de)基石。銷售(shou)運輸公(gong)司鐵(tie)路(lu)運輸(shu)組作(zuo)為企業(yè)原(yuan)料及成品的(de)輸送(song)環(huán)(huan)節(jié)(jie)，常(chang)年(nian)從(cong)事鐵(tie)路運(yun)行(xing)調(diào)(diao)車(che)工(gong)作(zuo)，兩臺(tai)機車(che)、四(si)個(ge)站廠(chang)在30多(duo)公(gong)里(li)的專用(yong)線上夜(ye)以繼(ji)日(ri)排拉(la)取送(song)作(zuo)業(yè)。每(mei)天(tian)都跟火(huo)車(che)和(he)軌(gui)道(dao)打(da)交道，因此(ci)，安(an)全意(yi)識(shi)必(bi)須灌(guan)輸(shu)在每一(yi)位(wei)組員(yuan)的腦海(hai)里，讓大家(jia)時(shi)刻樹立(li)起我(wo)要(yao)安(an)全(quan)，我(wo)能安全(quan)的(de)思想覺(jue)悟。

鐵路運輸組運行(xing)四(si)組班(ban)長以建立(li)規(guī)(gui)范化管(guan)理新模式(shi)上(shang)，PPT形式(shi)呈現(xiàn)“圍繞一(yi)個(ge)安(an)全(quan)主(zhu)題(ti)、剖(pou)析一起(qi)事故(gu)案(an)例(li)、掌握一(yi)項(xiang)安(an)全(quan)常(chang)識、學習一(yi)項管理制(zhi)度(du)、模(mo)擬一場(chang)桌(zhuo)面推演”。根(gen)據(jù)班組(zu)安全(quan)相關(guān)的(de)實際情(qing)況(kuang)，按照“五(wu)個一(yi)”班(ban)組安全(quan)活(huo)動(dong)框(kuang)架要(yao)求，以(yi)強(qiang)化班組安(an)全(quan)意識(shi)為(wei)目(mu)的，把基層(ceng)安全(quan)管理工(gong)作(zuo)抓(zhua)到實處、干到(dao)實(shi)處。

圍(wei)繞(rao)一(yi)個(ge)安全(quan)主(zhu)題。通(tong)過(guo)制(zhi)定“加(jia)強(qiang)培(pei)養(yǎng)(yang)鐵(tie)路(lu)班組安(an)全意(yi)識(shi)”的安(an)全(quan)活動(dong)主(zhu)題(ti)，結(jié)(jie)合(he)切身實際，以及近期(qi)工作(zuo)中所(suo)存在的(de)習(xi)慣性(xing)違(wei)章(zhang)進(jin)行總(zong)結(jié)和(he)吸(xi)取(qu)教訓。班(ban)長(zhang)提(ti)醒(xing)組員們(men)，一定要學(xue)會(hui)眼觀六(liu)路耳(er)聽八(ba)方(fang)。

剖(pou)析一起(qi)事(shi)故案(an)例。大(da)家認(ren)真(zhen)觀(guan)看(kan)，2004年(nian)的23054次貨(huo)物(wu)列車脫(tuo)軌重大事(shi)故(gu)案(an)例(li)后(hou)，通(tong)過案例的原(yuan)因分析(xi)和案(an)例觸(chu)犯的(de)條例(li)等一系(xi)列進行剖析，班組成(cheng)員(yuan)紛(fen)紛對(dui)事(shi)故進(jin)行總(zong)結(jié)(jie)，班長通過分(fen)享(xiang)《陜(shan)煤集團第(di)七期(qi)班組長(zhang)綜(zong)合(he)素質(zhì)(zhi)提升(sheng)班》，學習到(dao)白周國(guo)“六個(ge)三(san)”班(ban)組(zu)安全管(guan)理(li)法(fa)的(de)經(jīng)驗，讓班(ban)組成員更明(ming)確(que)地對安(an)全(quan)提高(gao)重(zhong)視，為大家(jia)進(jin)一(yi)步夯(hang)實(shi)安全(quan)意(yi)識。

掌(zhang)握(wo)一項(xiang)安(an)全(quan)常識。通過(guo)PPT展(zhan)示(shi)調(diào)(diao)車作(zuo)業(yè)(ye)的安全常識(shi)，通(tong)過工(gong)作制(zhi)度、安全規(guī)(gui)定等展(zhan)開，大家不(bu)僅(jin)可以(yi)學(xue)習新(xin)知(zhi)識，還可(ke)以鞏固舊知識，通(tong)過總(zong)結(jié)(jie)歸納好經(jīng)(jing)驗、好做(zuo)法，學習《調(diào)車(che)九(jiu)固(gu)定(ding)內(nèi)(nei)容》《車輛防(fang)溜四(si)項基本(ben)原則》，班(ban)組成(cheng)員們就日(ri)常習(xi)慣性違章(zhang)進(jin)行總結(jié)(jie)討(tao)論(lun)。

學(xue)習(xi)一(yi)項管(guan)理制(zhi)度?！叭苋?bi)須(xu)”是陜化(hua)公(gong)司制定(ding)的責(ze)任(ren)制度(du)，班組(zu)成員在班長的引(yin)領(lǐng)下(xia)，大家一(yi)起學(xue)習了(le)這一制度。其中(zhong)著重講解，建(jian)立(li)健全并(bing)落(luo)實(shi)全(quan)員安(an)全(quan)生(sheng)產(chǎn)(chan)責(ze)任制(zhi)的(de)三(san)條(tiao)，責(ze)任的(de)相關(guān)四條(tiao)及風(feng)險管控(kong)六條(tiao)。

模擬一(yi)場桌面(mian)推(tui)演(yan)。班長在模(mo)擬(ni)前(qian)介紹了推(tui)演(yan)場景和注意事項，摔傷(shang)應急演(yan)練(lian)在(zai)煤(mei)化(hua)工站，9道(dao)GK1C-0436機(ji)車(che)正(zheng)在(zai)進(jin)行調(diào)(diao)車(che)作業(yè)(ye)。機車(che)連掛好車(che)列前(qian)端，推進(jin)9道道口進行(xing)二次(ci)連(lian)掛(gua)，連(lian)接(jie)員(yuan)在撤(che)除(chu)9道道口第一(yi)位(wei)車輛(liang)防溜(liu)時(shi)，未抓穩(wěn)車(che)梯，從(cong)車梯(ti)上(shang)摔(shuai)下昏迷(mi)?！靶盘?hao)樓，有人從車梯(ti)上摔下來(lai)了(le)?！眳R報完情況(kuang)，調(diào)車(che)長、機車司(si)機以及(ji)值班(ban)長(zhang)，啟動(dong)摔傷應(ying)急(ji)預(yu)案(an)，人(ren)員(yuan)分(fen)工明確，步驟(zhou)明確，配合默契(qi)，進行指(zhi)令停(ting)車(che)一(yi)系列(lie)的推演(yan)。

銷售(shou)運輸(shu)公(gong)司積(ji)極(ji)推行(xing)“五(wu)個(ge)一”規(guī)范(fan)化(hua)班(ban)組(zu)安全(quan)活動開展，時刻(ke)跟進陜(shan)化公司工(gong)作步(bu)調(diào)(diao)，為(wei)保證(zheng)基層(ceng)班組實現(xiàn)安全(quan)、穩(wěn)(wen)定(ding)、長(zhang)效(xiao)、優(yōu)質(zhì)運行(xing)，全(quan)面打造(zao)班(ban)組(zu)安(an)全活動規(guī)(gui)范化(hua)管理新(xin)模(mo)式(shi)。（銷(xiao)售(shou)運(yun)輸公司(si)? 宋軻）