???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????
2023年(nian)3月(yue)是設(shè)(she)備管理(li)提升月,陜化公(gong)司(si)磷(lin)銨分(fen)廠在緊抓設(shè)備(bei)隱患排查(cha)的(de)同時(shí)(shi),把(ba)注(zhu)意力(li)放在(zai)了化(hua)工設(shè)(she)備(bei)規(guī)范操(cao)作上(shang)來。讓(rang)化(hua)工操作人(ren)員對(duì)本崗(gang)位(wei)關(guān)鍵(jian)設(shè)(she)備的性能、原(yuan)理(li)、結(jié)構(gòu)(gou)、操作(zuo)要點(diǎn)(dian)等(deng)進(jìn)行(xing)整(zheng)理(li)講述,提升操作(zuo)人(ren)員(yuan)設(shè)備(bei)認(rèn)知(zhi)能(neng)力。3月21日(ri)下(xia)午(wu),陜化(hua)公(gong)司(si)磷銨(an)分廠組(zu)織(zhi)了一場(chǎng)別開生面的(de)設(shè)(she)備安(an)全(quan)知(zhi)識(shí)手(shou)指口(kou)述活(huo)動(dòng)(dong)。崗(gang)位風(fēng)險(xiǎn)知多少,“四(si)懂三(san)會(huì)(hui)”我(wo)來說。將(jiang)設(shè)(she)備(bei)基(ji)礎(chǔ)(chu)知(zhi)識(shí)與(yu)設(shè)備安全(quan)相(xiang)結(jié)合(he),通過(guo)全員(yuan)學(xué)(xue)習(xí)設(shè)備(bei)基(ji)礎(chǔ)(chu)知識(shí),提(ti)高化(hua)工對(duì)崗(gang)位(wei)風(fēng)(feng)險(xiǎn)的辨(bian)識(shí)能力,尤(you)其(qi)是崗(gang)位(wei)核(he)心(xin)設(shè)備(bei)的(de)安全(quan)操作能力。
本(ben)次活動(dòng)(dong)經(jīng)過(guo)前期預(yù)(yu)賽(sai),選(xuan)拔(ba)出7組選手(shou)進(jìn)(jin)行決賽。決賽評(píng)(ping)委由(you)各專(zhuan)業(yè)(ye)部(bu)室專責(zé)員和分(fen)廠(chang)設(shè)(she)備主(zhu)管領(lǐng)導(dǎo)(dao)擔(dān)任。每個(gè)選(xuan)手(shou)講演完(wan)畢(bi),由評(píng)委席隨(sui)機(jī)(ji)提(ti)問(wen)一到兩(liang)個(gè)崗(gang)位設(shè)備(bei)安全(quan)方(fang)面相關(guān)問題(ti)進(jìn)(jin)現(xiàn)(xian)場(chǎng)(chang)回答(da)。通過評(píng)委的提(ti)問,進(jìn)(jin)一(yi)步(bu)加(jia)深(shen)了(le)員(yuan)工對(duì)崗(gang)位設(shè)備的認(rèn)(ren)知(zhi),加(jia)深了(le)崗(gang)位人員(yuan)對(duì)(dui)設(shè)(she)備(bei)原理(li)、設(shè)(she)備(bei)應(yīng)急(ji)處置(zhi)的(de)理解和應(yīng)(ying)用(yong)。
活(huo)動(dòng)(dong)現(xiàn)場(chǎng),原(yuan)料(liao)供(gong)礦(kuang)崗位(wei)劉銳(rui)情緒飽(bao)滿,激情(qing)澎(peng)湃,把一個(gè)(ge)簡(jiǎn)單的皮(pi)帶輸送(song)機(jī)(ji)分析(xi)得(de)淋(lin)漓至(zhi)盡;來自一銨中和(he)濃(nong)縮崗位(wei)的(de)兩名(ming)新工(gong)陳(chen)鵬(peng)宇(yu)和謝嘉(jia)誠(chéng),通過(guo)你(ni)問(wen)我答的(de)互(hu)動(dòng)(dong)模式,層(ceng)層剝(bo)繭(jian),為大(da)家展現(xiàn)(xian)了(le)一(yi)個(gè)完整(zheng)的中(zhong)和(he)濃(nong)縮(suo)裝(zhuang)置(zhi);硫(liu)酸的風(fēng)險(xiǎn)(xian)辨(bian)識(shí)(shi)和硫酸罐的設(shè)備特性,通(tong)過(guo)裴曉健(jian)的(de)講(jiang)述(shu),讓(rang)大家(jia)明(ming)確靜(jing)設(shè)備的日常(chang)維(wei)護(hù)重(zhong)點(diǎn)(dian)事(shi)項(xiàng)(xiang)都(dou)有哪些(xie)方面(mian)……每(mei)一(yi)組(zu)選(xuan)手都結(jié)合(he)崗(gang)位特(te)點(diǎn)(dian),運(yùn)用(yong)不同的講述方(fang)式(shi)對(duì)(dui)自己(ji)崗位的關(guān)鍵設(shè)(she)備及工(gong)藝流(liu)程進(jìn)行了(le)詳細(xì)(xi)講述(shu),并(bing)且(qie)能(neng)夠流利地(di)回答(da)評(píng)(ping)委(wei)們(men)的(de)提問(wen),給(gei)所有觀(guan)摩(mo)人員上(shang)了(le)一堂(tang)精(jing)彩的(de)設(shè)(she)備(bei)安(an)全知識(shí)(shi)普(pu)及課。
按(an)照陜(shan)化(hua)公(gong)司磷(lin)銨分(fen)廠設(shè)(she)備(bei)管理(li)提(ti)升(sheng)月(yue)的(de)工作(zuo)計(jì)(ji)劃,本(ben)月下(xia)旬還將(jiang)組(zu)織(zhi)員(yuan)工進(jìn)(jin)行(xing)一次崗位“四(si)懂三(san)會(huì)”基礎(chǔ)知(zhi)識(shí)(shi)全員(yuan)考試,讓(rang)全(quan)體(ti)員(yuan)工從了解設(shè)備(bei)、熟悉(xi)設(shè)備到(dao)弄(nong)懂(dong)設(shè)備(bei)。(趙(zhao)彥峯)
???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????