清(qing)明(ming)假(jia)期第二天中(zhong)午(wu)，應(yīng)(ying)一家老(lao)小(xiao)的(de)要求(qiu)，我們來到白(bai)鹿(lu)原影(ying)視城(cheng)。我不喜歡(huan)人多(duo)，不(bu)喜(xi)歡人(ren)造景區(qū)(qu)。看(kan)到(dao)眼(yan)前(qian)黑(hei)壓(ya)壓(ya)的人群，深吸(xi)一口(kou)氣，把(ba)男(nan)人(ren)的“敷衍(yan)勁(jin)”偽裝成熱(re)情，急吼吼(hou)地(di)招(zhao)呼(hu)老小下(xia)車買(mai)票(piao)。只(zhi)不(bu)過(guo)四個小時以后，我(wo)的觀(guan)念(nian)將被(bei)打(da)破，不(bu)但被(bei)景(jing)區(qū)(qu)用心(xin)的游玩內(nèi)(nei)容所(suo)打(da)動(dong)，對(dui)下(xia)次(ci)家庭出行(xing)充滿了期待，還(hai)對(dui)白鹿(lu)原(yuan)的文(wen)化(hua)背景(jing)產(chǎn)(chan)生(sheng)了(le)濃厚(hou)興趣。
陳忠實(shí)(shi)故(gu)居，普(pu)通的關(guān)(guan)中(zhong)農(nóng)(nong)家(jia)小(xiao)院(yuan)，一進(jìn)(jin)門(men)老(lao)二就被喂(wei)鴿子(zi)吸(xi)引過去(qu)了，我(wo)則走(zou)進(jìn)屋(wu)里(li)看(kan)看(kan)陳(chen)老(lao)先生的創(chuàng)作環(huán)境(jing)，20世紀(jì)(ji)八九十(shi)年(nian)代的(de)家(jia)具(ju)，木(mu)桌(zhuo)椅(yi)、布沙(sha)發(fā)，樸素實(shí)(shi)用(yong)。從(cong)門(men)口凝(ning)望(wang)，穿(chuan)越(yue)時(shi)空，仿(fang)佛(fu)能看到深(shen)夜匍(pu)匐在(zai)案(an)前寫作的人(ren)的(de)背(bei)影(ying)，這(zhe)種(zhong)感覺我懂，就(jiu)像(xiang)有人在門(men)口凝望(wang)我(wo)加(jia)班(ban)時(shi)一樣，工(gong)作就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)作品(pin)。被(bei)老婆的一聲老胡叫了(le)出去，告訴我老二被(bei)鴿子(zi)嚇(xia)到了，我(wo)驚(jing)呆(dai)了(le)，三歲(sui)看(kan)小七歲(sui)看老，看(kan)來把(ba)孩(hai)子養(yǎng)(yang)在(zai)室內(nèi)確實(shí)不(bu)行(xing)，家(jia)里橫行(xing)霸(ba)道，出門(men)膽小(xiao)如(ru)鼠，以(yi)后(hou)要多(duo)帶孩(hai)子去戶(hu)外去(qu)適(shi)應(yīng)野(ye)生(sheng)的大自(zi)然。
白鹿(lu)村和滋水(shui)縣(xian)城(cheng)是影(ying)視劇(ju)取(qu)景(jing)地(di)，一大(da)片(pian)清(qing)末(mo)民國時(shi)期(qi)的(de)村(cun)落建筑(zhu)，磚瓦(wa)獨(dú)門院(yuan)落，比(bi)較(jiao)典型的是(shi)戲(xi)臺(tai)、宗祠(ci)、學(xué)堂(tang)等建(jian)筑(zhu)。到(dao)了這(zhe)我其實(shí)發(fā)(fa)了(le)愁(chou)，提前沒做(zuo)功(gong)課，對(dui)白鹿原的(de)了(le)解僅限道聽途(tu)說，抖音(yin)短視頻(pin)片段(duan)，看(kan)著娃(wa)們興(xing)奮(fen)好奇(qi)的小眼神(shen)，我悄(qiao)悄(qiao)擦了把(ba)汗(han)，盡可能(neng)快(kuai)速瀏(liu)覽(lan)景區(qū)張貼的各種文字介(jie)紹(shao)。然(ran)而，娃們(men)的興奮點(diǎn)很膚(fu)淺(qian)，看個熱(re)鬧，看個稀罕(han)，看個好看(kan)。為(wei)了(le)引導(dǎo)她(ta)們(men)對(dui)事(shi)物的(de)理解(jie)去往更深(shen)刻的方向，我(wo)只(zhi)能(neng)做起(qi)半(ban)吊(diao)子(zi)的導(dǎo)游(you)。白(bai)鹿原(yuan)這個(ge)名(ming)字(zi)真(zhen)正(zheng)所(suo)指(zhi)是(shi)白姓和鹿姓兩(liang)大(da)家(jia)族，他們祖(zu)先來(lai)定居得早或者家族(zu)發(fā)(fa)展(zhan)得比較興旺(wang)，如果(guo)胡姓是(shi)兩大(da)家(jia)族(zu)之一(yi)，可(ke)能就(jiu)起(qi)名“胡鹿(lu)原”了(le)。娃(wa)們一半天真(zhen)一半懂(dong)的(de)樣子，甚(shen)是可愛(ai)，哈哈大笑，好(hao)不(bu)快活。到(dao)了戲臺廣(guang)場，我告訴(su)他(ta)們這(zhe)是(shi)好年(nian)景唱(chang)大戲(xi)，壞年景(jing)給(gei)災(zāi)(zai)民(min)發(fā)舍飯(fan)，為(wei)什么(me)是這(zhe)呢？答(da)案很簡單，主(zhu)要(yao)是地方(fang)大(da)。后(hou)面參觀(guan)的各種院(yuan)落(luo)，風(fēng)俗，大(da)概都(dou)是(shi)從主(zhu)觀(guan)客(ke)觀(guan)兩(liang)個(ge)視角(jiao)帶(dai)動孩(hai)子(zi)思考，雖(sui)然缺少(shao)了(le)白鹿(lu)原(yuan)故(gu)事主線的興趣引(yin)導(dǎo)，但這種現(xiàn)(xian)實(shí)的寓教于樂(le)活動還是(shi)豐(feng)富了孩子(zi)們(men)的受教(jiao)育方(fang)式。
步行下(xia)山(shan)，一路綠(lv)意(yi)盎然，輕松愉快，沿途(tu)雕塑(su)林(lin)立(li)，美不(bu)勝(sheng)收。人均不到(dao)兩百，雖然(ran)沒(mei)有體驗完所有項(xiang)目，已經(jīng)很(hen)充(chong)實(shí)了(le)。看(kan)著一(yi)家(jia)人(ren)其樂融(rong)融(rong)，歡聲笑語(yu)，心(xin)想，咱(zan)辛苦(ku)掙(zheng)錢(qian)，不(bu)就是為了提高家人(ren)的(de)幸福(fu)感？不(bu)知(zhi)何時(shi)起(qi)，我(wo)已(yi)經(jīng)(jing)習(xí)(xi)慣(guan)將(jiang)工(gong)作(zuo)壓(ya)力帶(dai)回(hui)家庭，冷(leng)漠(mo)，這不(bu)想干(gan)，那(na)不想(xiang)管(guan)。不(bu)對(dui)，家(jia)庭(ting)才(cai)是(shi)因(yin)啊(a)，踏實(shí)勤(qin)懇(ken)地工(gong)作(zuo)，不(bu)就(jiu)是為(wei)了換來(lai)家(jia)人(ren)洋溢著(zhe)幸福(fu)的(de)笑(xiao)臉(lian)？為了這一(yi)刻，多(duo)少個(ge)日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)的付(fu)出都值(zhi)得(de)，此(ci)刻，內(nèi)(nei)心充滿(man)了動力。
到家(jia)，安頓好老小(xiao)，坐(zuo)那回味這趟(tang)游玩(wan)。引(yin)導(dǎo)孩(hai)子興趣是我(wo)這(zhe)個(ge)當(dāng)(dang)爹(die)的責(zé)任(ren)，因為我沒(mei)有完(wan)整(zheng)地看過(guo)白鹿原(yuan)相(xiang)關(guān)(guan)的影視和書(shu)籍(ji)，導(dǎo)致(zhi)前(qian)半程(cheng)沒能帶動(dong)孩子的興趣。我應(yīng)(ying)該(gai)做(zuo)一下背景調(diào)(diao)研，講故事(shi)，引(yin)導(dǎo)興(xing)趣(qu)，這樣(yang)她(ta)們才(cai)能更(geng)有收獲(huo)。亡(wang)羊(yang)補(bǔ)(bu)牢(lao)為時(shi)未晚，知恥而后勇(yong)，現(xiàn)在立刻行動(dong)，拿(na)起(qi)手機(jī)(ji)，在搜索框輸入：田小(xiao)娥(e)女(nv)演(yan)員(yuan)。嗯(n)？不對，刪除(chu)刪除(chu)，輸入(ru)：白(bai)鹿(lu)原(yuan)。（財務(wù)(wu)資(zi)產(chǎn)(chan)部?胡紀(jì)航）
