???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????
11月23日(ri),質(zhì)量計量中心(xin)學習(xi)標兵榮譽墻(qiang)上,正(zheng)在張貼(tie)剛(gang)剛榮(rong)獲第21期陜煤(mei)班組長優(yōu)(you)秀(xiu)學員(yuan)資(zi)料(liao)。星(xing)光閃(shan)閃的(de)榮(rong)譽(yu)墻(qiang)上,13名陜煤班(ban)組(zu)長“優(yōu)(you)秀學員(yuan)”、2名陜煤“金牌班組(zu)長”,3名公司(si)金(jin)牌、銅牌(pai)內(nèi)(nei)訓(xun)師(shi)和(he)多名技(ji)術(shù)(shu)能(neng)手彰顯(xian)了榜(bang)樣和(he)標(biao)兵(bing)的(de)力(li)量。年度技(ji)能(neng)鑒定(ding)工(gong)作中,質(zhì)(zhi)量計量中(zhong)心技(ji)師、高(gao)級(ji)工(gong)和初級(ji)工(gong)晉(jin)升率分別達到(dao)91%、88%和100%。?
?
這些成(cheng)績(ji)的(de)取(qu)得,與該(gai)中(zhong)心(xin)長(zhang)期(qi)以(yi)來(lai)高(gao)度(du)重視(shi)員(yuan)工培訓、扎實(shi)細致落實年(nian)度各項(xiang)培訓計(ji)劃密不可分。質(zhì)量(liang)計量(liang)中(zhong)心正(zheng)是(shi)公(gong)司(si)今(jin)年(nian)奮(fen)力打(da)造的(de)“員工培訓(xun)示(shi)范單位”之(zhi)一。2023年的公(gong)司(si)員(yuan)工培(pei)訓工(gong)作(zuo),以全(quan)面塑(su)培(pei)、全(quan)員提素為(wei)目標全(quan)新(xin)啟航(hang),在(zai)“著眼內(nèi)(nei)部(bu)苦練(lian)內(nèi)(nei)功(gong)、強(qiang)弱(ruo)項(xiang)補短板”上(shang)精準(zhun)發(fā)(fa)力(li),多措并舉(ju)建設(shè)(she)陜化(hua)人才培養(yǎng)新(xin)高地(di),年度工(gong)作成效(xiao)凸顯。
健全(quan)制度體系。2023年(nian)公司(si)先后(hou)制(zhi)定了《“青英計(ji)劃”人(ren)才培(pei)養(yǎng)(yang)管理辦(ban)法》《導師(shi)帶(dai)徒(tu)管理(li)辦(ban)法》《員(yuan)工培訓(xun)考(kao)核(he)管理辦法(fa)》《員(yuan)工(gong)培(pei)訓專項獎(jiang)勵(li)分(fen)配方(fang)案(an)》《“十(shi)四(si)五”人力(li)資(zi)源優(yōu)化(hua)工(gong)作實施方(fang)案(an)》等管理(li)制(zhi)度,對(dui)《員工(gong)待(dai)崗(gang)管理辦(ban)法(fa)》等(deng)制(zhi)度(du)持(chi)續(xù)完(wan)善(shan);堅持(chi)三支(zhi)隊(dui)伍(wu)動態(tài)評(ping)聘(pin)和員(yuan)工(gong)崗(gang)位(wei)勝(sheng)任(ren)能力(li)定(ding)期(qi)測評機制(zhi),暢通崗位不(bu)勝任員工(gong)退出渠(qu)道(dao),壓(ya)力(li)和(he)動力(li)層(ceng)層傳(chuan)導(dao),形(xing)成(cheng)人(ren)人(ren)愛崗學習(xi),努力崗(gang)位成(cheng)才的良(liang)好(hao)氛(fen)圍(wei)。
夯(hang)實內(nèi)(nei)訓(xun)團(tuan)隊。2023年(nian)年(nian)初(chu),公司(si)創(chuàng)(chuang)新(xin)開(kai)啟(qi)“蒲(pu)公英(ying)計(ji)劃”內(nèi)訓(xun)師(shi)授(shou)課能力(li)提(ti)升培訓,首(shou)次(ci)采(cai)用(yong)全脫(tuo)產(chǎn)形(xing)式分(fen)三(san)期完(wan)成(cheng)95人(ren)專(zhuan)業(yè)培訓(xun),集中(zhong)淬(cui)煉內(nèi)訓(xun)師(shi)授講綜(zong)合(he)能(neng)力。組織內(nèi)(nei)訓(xun)師(shi)授(shou)課能力賽(sai)講活(huo)動,選(xuan)拔評(ping)選出金、銀、銅(tong)牌(pai)內(nèi)訓(xun)師22名,差異化享(xiang)受(shou)培訓課時(shi)費激(ji)勵(li)。通(tong)過“蒲公英計(ji)劃”內(nèi)訓(xun)師培(pei)育后,公(gong)司(si)內(nèi)(nei)訓(xun)質(zhì)量提(ti)升(sheng)明顯,各(ge)類考(kao)評合格(ge)率(lv)屢創(chuàng)(chuang)新高(gao),超(chao)20人(ren)次內(nèi)訓(xun)師(shi)參(can)與(yu)了公司(si)各(ge)級別授(shou)課、賽講活動(dong),發(fā)(fa)揮了積(ji)極(ji)引(yin)領(lǐng)作(zuo)用,由此(ci)提(ti)煉的(de)公司(si)內(nèi)(nei)訓師培訓(xun)“12334法(fa)”被陜(shan)煤人力(li)資源期刊收(shou)錄(lu)并推廣(guang)。
抓(zhua)實(shi)人才優(yōu)化。為有效發(fā)揮(hui)學歷提(ti)升、職(zhi)稱申報(bao)、技能(neng)評價等(deng)員工(gong)職(zhi)業(yè)晉(jin)升平(ping)臺(tai),2023年(nian)組織(zhi)在崗員(yuan)工(gong)108人(ren)參(can)與在(zai)職(zhi)學(xue)歷(li)提(ti)升(sheng)教(jiao)育(yu),大專(zhuan)以上學歷(li)較年(nian)初(chu)提(ti)高2.94%;組織(zhi)完成(cheng)75人工程系列初、中(zhong)、高(gao)級(ji)職稱晉升評(ping)審,專業(yè)(ye)技術(shù)(shu)職稱人數(shù)(shu)占(zhan)比較年(nian)初(chu)提(ti)高(gao)1.48%;首次(ci)將(jiang)鐵路運(yun)輸(shu)板(ban)塊納(na)入職業(yè)(ye)技能(neng)等級評價范疇,全年(nian)109人(ren)通(tong)過技能(neng)鑒定并(bing)取(qu)得相應資(zi)格證書,高(gao)技(ji)能人(ren)才(cai)占(zhan)比較年(nian)初(chu)提(ti)高3.44%;年度(du)接(jie)收(shou)不(bu)勝任(ren)崗位待(dai)崗人員15人,累(lei)計(ji)解除(chu)或終止勞(lao)動合同18人,在崗(gang)員工隊伍得到(dao)持(chi)續(xù)(xu)優(yōu)化。
擴(kuo)展(zhan)崗(gang)位技(ji)能(neng)。多(duo)平臺多部門(men)聯(lián)合(he)提(ti)升(sheng)員工業(yè)務(wu)技(ji)能(neng)。持續(xù)擴大實(shi)施(shi)第(di)三(san)批員(yuan)工(gong)崗位(wei)輪換(huan),182人(ren)接受公(gong)司、分廠的各階(jie)段(duan)崗(gang)位(wei)培(pei)育及考評;創(chuàng)新(xin)公(gong)司技(ji)能(neng)大(da)賽各工種(zhong)競(jing)賽(sai)賽(sai)制(zhi),對(dui)照省(sheng)級(ji)技(ji)能大賽(sai)標(biao)準,淬煉內(nèi)部(bu)核(he)心(xin)技能人(ren)才(cai);聯(lián)合生產(chǎn)技術(shù)(shu)環(huán)(huan)保部創(chuàng)新(xin)構(gòu)(gou)建“挖潛(qian)提能(neng)”工(gong)程(cheng),強化非(fei)化工專業(yè)(ye)理(li)論知識(shi)基(ji)礎(chǔ)(chu),針(zhen)對(dui)性提(ti)升(sheng)全(quan)員操作(zuo)技(ji)能(neng)水(shui)平(ping);自主(zhu)建立崗位(wei)學習測(ce)試平臺,通(tong)過夯(hang)實(shi)基礎(chǔ)及(ji)平(ping)臺(tai)強(qiang)化(hua)訓練,員工綜(zong)合考評(ping)合(he)格率(lv)較年(nian)初(chu)提(ti)高(gao)5%。
歷練綜合(he)素能(neng)。積(ji)極(ji)籌(chou)備(bei)組織(zhi)“陜(shan)煤杯”職工(gong)技(ji)能(neng)大賽,協(xié)(xie)調(diào)(diao)實(shi)訓資源強(qiang)化(hua)參(can)賽(sai)隊(dui)員的專業(yè)(ye)水(shui)平(ping)及應(ying)賽(sai)能力;最終(zhong)榮獲(huo)團(tuan)體(ti)二等獎(jiang)1個(ge),團體三(san)等獎(jiang)1個(ge),個(ge)人一等獎1人(ren)、二(er)等(deng)獎(jiang)、三等(deng)獎(jiang)各(ge)1人(ren),再(zai)創(chuàng)(chuang)公(gong)司(si)省(sheng)級技能大賽(sai)佳績;持(chi)續(xù)(xu)參與陜(shan)煤(mei)班組長培(pei)訓(xun),全(quan)年累(lei)計參(can)訓73人次(ci),參(can)培對(dui)象(xiang)覆(fu)蓋班(ban)組長(zhang)、后備管理及青苗(miao)計(ji)劃(hua)等人才(cai)成員(yuan),其(qi)中(zhong)18人(ren)榮(rong)獲優(yōu)(you)秀學(xue)員(yuan),2人(ren)榮(rong)獲(huo)金(jin)牌班(ban)組(zu)長;持(chi)續(xù)選派(pai)核心(xin)技(ji)術(shù)骨(gu)干(gan)分批赴內(nèi)蒙古華恒(heng)、中(zhong)亞(ya)能(neng)源等單(dan)位參(can)與項(xiang)目開(kai)車、檢(jian)維修(xiu)等(deng)技術(shù)服務(wu),不(bu)斷提升員(yuan)工(gong)專(zhuan)業(yè)技術(shù)(shu)和(he)解(jie)決實(shi)際問(wen)題能力(li)。
強化(hua)考(kao)評機(ji)制(zhi)。堅持(chi)開(kai)展培訓工作(zuo)月(yue)度(du)考核(he)排名(ming),按月(yue)點(dian)評(ping)各單(dan)位(wei)培(pei)訓(xun)工作亮點及存(cun)在(zai)問題(ti),同(tong)時注重(zhong)對排名(ming)末位(wei)的單(dan)位(wei)實(shi)施(shi)專(zhuan)項(xiang)指導幫(bang)扶;建(jian)立(li)人(ren)力資源部(bu)牽頭(tou)、部(bu)室專(zhuan)業(yè)檢(jian)查(cha)及(ji)分廠(chang)交叉互查相結(jié)(jie)合(he)的(de)方式(shi),互(hu)檢互學,提(ti)高各單位培(pei)訓(xun)工作重視(shi)程(cheng)度(du),強(qiang)化全(quan)員培訓(xun)學(xue)習積極性(xing)、主(zhu)動(dong)性,共同提(ti)升公司培(pei)訓(xun)管理水平。
落(luo)實獎(jiang)勵(li)激(ji)勵。制(zhi)定下(xia)發(fā)(fa)《員(yuan)工(gong)培訓專(zhuan)項(xiang)獎(jiang)勵(li)分(fen)配方(fang)案》,建(jian)立差(cha)異化員工培訓專項(xiang)獎勵機制(zhi),充分(fen)發(fā)(fa)揮(hui)薪(xin)酬(chou)激(ji)勵(li)引導(dao)效(xiao)用;落(luo)實技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)專項獎勵18萬元;分(fen)階(jie)段兌(dui)現(xiàn)(xian)“青(qing)英計劃”安(an)家費(fei)、人才培(pei)養(yǎng)補助及導師(shi)帶(dai)徒獎勵(li)等(deng)費用(yong)10.77萬元;創(chuàng)(chuang)新實施(shi)并兌(dui)現(xiàn)學(xue)習積(ji)分(fen)制(zhi)補貼30.67萬(wan)元;完成在(zai)職(zhi)員(yuan)工(gong)學(xue)歷提(ti)升(sheng)學(xue)費補貼7.88萬(wan)元;獎(jiang)勵(li)崗(gang)位能力勝(sheng)任工作綜合(he)考(kao)評(ping)各工種(zhong)前(qian)兩(liang)名8.55萬(wan)元(yuan)。
萬(wan)山(shan)谷,粒(li)粒(li)積(ji)累;千(qian)丈布,根根織成。面(mian)對(dui)企(qi)業(yè)(ye)發(fā)(fa)展(zhan)新形勢(shi),破(po)解員(yuan)工(gong)隊(dui)伍提(ti)素(su)新問(wen)題,需要持(chi)之(zhi)以(yi)恒,久久(jiu)為(wei)功抓員(yuan)工培訓(xun),提(ti)前(qian)謀(mou)劃(hua)、干(gan)在實(shi)處、走在前列。今(jin)后人(ren)力資(zi)源(yuan)部將(jiang)繼續(xù)(xu)在培(pei)養(yǎng)(yang)高素質(zhì)(zhi)人(ren)才(cai)、挖(wa)掘(jue)員(yuan)工(gong)隊(dui)伍潛力、增(zeng)加(jia)人(ren)力(li)資本(ben)存量(liang)上持續(xù)創(chuàng)(chuang)新深(shen)耕,厚(hou)植人(ren)才發(fā)展環(huán)(huan)境(jing),激(ji)發(fā)(fa)人才活(huo)力(li),為(wei)公(gong)司(si)打造(zao)一支(zhi)過(guo)硬(ying)的(de)人(ren)才(cai)生力軍不(bu)斷(duan)努力(li)。(人力(li)資源(yuan)部? 黃曉英)
???????????????
???????????????????????????????????????????????????
???????????????
???????????????????????????????
???????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????????????????????????
????????????????????
????????????????
????????????????
????????????????
???????????????
??????????????????
??????????????????????????????????????
???????????????