“天道(dao)酬(chou)勤，天(tian)行(xing)健，君(jun)子以自強(qiang)不息。勤奮(fen)可立(li)身，敗(bai)由惰中(zhong)生(sheng)，小(xiao)事見勤(qin)，大(da)事見(jian)智，不積(ji)跬步無(wu)以至千(qian)里(li)，不(bu)積(ji)小(xiao)流無(wu)以成江(jiang)河(he)……”。
隨著導師訓(xun)導(dao)語卷軸的打(da)開(kai)和領(lǐng)(ling)念開(kai)始(shi)，一場古(gu)典(dian)韻(yun)味(wei)十(shi)足(zu)的導(dao)師(shi)帶(dai)徒(tu)拜(bai)師儀式(shi)在陜(shan)化(hua)公司(si)開(kai)展(zhan)，十余名身(shen)著(zhe)漢服(fu)的(de)學徒恭(gong)敬(jing)聆聽(ting)……
為豐富(fu)員工培訓方(fang)式(shi)，提(ti)高(gao)導師(shi)帶(dai)徒(tu)工作(zuo)質(zhì)(zhi)量(liang)，促(cu)進(jin)各(ge)單位青工(gong)成(cheng)長(zhang)，全面(mian)提(ti)升員(yuan)工隊(dui)伍(wu)綜(zong)合素質(zhì)，11月24日，陜化(hua)公司(si)舉(ju)辦2022年導師帶徒拜(bai)師儀(yi)式，公(gong)司黨(dang)委副(fu)書(shu)記(ji)、工會(hui)主席賈健(jian)喜出(chu)席儀(yi)式(shi)并講(jiang)話，相(xiang)關(guān)(guan)部門(men)、生(sheng)產(chǎn)(chan)分廠負責人及師徒代(dai)表(biao)43人(ren)參加(jia)了儀式。
賈(jia)健(jian)喜充分肯(ken)定(ding)了拜(bai)師儀式。導(dao)師帶徒拜師儀式(shi)既是(shi)對(dui)黨(dang)的(de)二(er)十大(da)精神的(de)全(quan)面(mian)貫徹(che)，把中華優(yōu)秀(xiu)文化與當下師帶徒做到(dao)了(le)有效結(jié)合(he)，同(tong)時(shi)也是(shi)陜(shan)化公司守正(zheng)創(chuàng)新、延(yan)續(xù)(xu)和(he)發(fā)揚(yang)傳(chuan)統(tǒng)培訓方式的切實體(ti)現(xiàn)(xian)。就導師(shi)帶(dai)徒(tu)后(hou)續(xù)(xu)工(gong)作他提出了(le)三點要(yao)求：對導師的(de)要求(qiu)。導(dao)師(shi)要做到“三(san)用”，即(ji)用心、用(yong)情(qing)和(he)用(yong)力(li)。用(yong)心(xin)傳(chuan)遞(di)正能量和(he)價(jia)值觀，教會徒(tu)弟(di)學知(zhi)識鉆(zuan)業(yè)(ye)務(wù)(wu)增(zeng)本(ben)領(lǐng)(ling)。用(yong)情就要把(ba)徒弟(di)當成自(zi)己(ji)孩子(zi)般(ban)助(zhu)力素(su)質(zhì)提(ti)升。用力就是要(yao)花(hua)費心血和精(jing)力(li)，提(ti)高(gao)帶徒弟的(de)工(gong)作(zuo)質(zhì)(zhi)量(liang)。對(dui)徒弟的(de)要(yao)求。徒(tu)弟要做到尊師重(zhong)道、勤(qin)學善思(si)。在崗位(wei)工作中要服(fu)從安(an)排(pai)，知(zhi)根(gen)知底，同(tong)時(shi)要積(ji)極主(zhu)動(dong)地(di)做(zuo)好(hao)崗位實踐(jian)，吃(chi)透(tou)工藝設(shè)備(bei)原理(li)，快速(su)進步。對(dui)各(ge)單(dan)位的(de)要(yao)求。各單(dan)位及負責同志要(yao)提(ti)高站位、注(zhu)重方(fang)法，帶出隊伍(wu)，通過(guo)工(gong)作開(kai)展(zhan)樹(shu)立卓越導師團(tuan)隊(dui)，發(fā)掘(jue)優(yōu)(you)秀進(jin)步(bu)青年(nian)，樹立(li)導(dao)師(shi)帶徒(tu)工作(zuo)典(dian)型(xing)，扎(zha)扎實(shi)實做好(hao)人(ren)才培養(yǎng)工作，助(zhu)力(li)企業(yè)(ye)高(gao)質(zhì)(zhi)量發(fā)展。
導(dao)師帶徒拜師儀式由領(lǐng)念訓(xun)導(dao)語、受(shou)訓接(jie)卷軸(zhou)、整(zheng)理(li)衣冠、還禮導(dao)師(shi)、現(xiàn)(xian)場(chang)簽約(yue)等(deng)五部(bu)分(fen)組成(cheng)。儀式上(shang)，人力(li)資(zi)源部部長對(dui)《導(dao)師帶徒管(guan)理(li)辦法(fa)》進(jin)行了解(jie)讀(du)、介紹了公(gong)司導師(shi)庫組(zu)建(jian)、導(dao)師帶(dai)徒簽(qian)訂情況(kuang)并(bing)頒(ban)發(fā)導師聘書。伴隨(sui)著(zhe)古韻、古(gu)樂(le)瞬(shun)間(jian)渲(xuan)染(ran)了現(xiàn)場(chang)氛(fen)圍(wei)。來自公司(si)2022年(nian)“青(qing)苗計劃(hua)”成長訓(xun)練(lian)營成員自(zi)編(bian)了配樂詩(shi)朗誦(song)《我(wo)要(yao)成(cheng)為你》，彰(zhang)顯(xian)了(le)陜(shan)化青(qing)苗快(kuai)速成長(zhang)，渴望(wang)向(xiang)上(shang)，努力(li)奮(fen)發(fā)(fa)的(de)期(qi)盼(pan)。導師(shi)代表雷曉(xiao)靜(jing)和(he)學(xue)徒(tu)代表(biao)高(gao)銳(rui)航(hang)分別進(jin)行了(le)表態(tài)發(fā)(fa)言(yan)，儀(yi)式(shi)結(jié)(jie)束(shu)后(hou)參與活動(dong)的(de)導師及(ji)學徒代(dai)表(biao)紛(fen)紛表(biao)示(shi)，要積極(ji)做好(hao)崗位工(gong)作，為公(gong)司(si)發(fā)(fa)展(zhan)貢(gong)獻(xian)自(zi)己的價值(zhi)。
為做好導(dao)師帶(dai)徒工作，公司(si)人(ren)力資源部(bu)制(zhi)定(ding)并(bing)下(xia)發(fā)了(le)《導師帶(dai)徒(tu)管理辦(ban)法(fa)》，從(cong)導師的(de)入(ru)選(xuan)、帶徒實施過(guo)程、期(qi)滿考評獎勵(li)等(deng)方面(mian)作(zuo)了(le)規(guī)(gui)范(fan)細(xi)化。通(tong)過(guo)層層(ceng)把(ba)關(guān)確定了(le)由(you)462人(ren)組(zu)建(jian)的公司導師庫，導師(shi)庫中(zhong)35歲以(yi)下(xia)人(ren)員(yuan)占比超過(guo)一半(ban)，中級職(zhi)稱或(huo)高(gao)級工技(ji)能(neng)資(zi)格(ge)以上(shang)人員(yuan)占(zhan)比(bi)60%。在完(wan)成(cheng)導師(shi)庫組(zu)建的(de)基(ji)礎(chǔ)上(shang)，各(ge)單(dan)位迅(xun)速(su)行動，擬定(ding)了65對(dui)導(dao)師帶(dai)徒的(de)報(bao)審簽約。為(wei)配套(tao)工(gong)作開(kai)展(zhan)，人力資(zi)源(yuan)部還(hai)印(yin)發(fā)了(le)《導師帶徒(tu)紀(ji)實(shi)手(shou)冊(ce)》，從(cong)所(suo)在(zai)單(dan)位(wei)、導師及學(xue)徒三(san)方面(mian)細(xi)化了(le)過(guo)程管理(li)，確保(bao)導(dao)師帶徒(tu)工作(zuo)質(zhì)(zhi)量。
樂與(yu)師(shi)徒(tu)共(gong)，歡(huan)從(cong)井邑(yi)盈。導(dao)師(shi)帶(dai)徒拜師(shi)儀式只是工(gong)作的開端(duan)，后續(xù)人(ren)力(li)資源部還(hai)將把(ba)各(ge)單(dan)位導(dao)師(shi)帶(dai)徒(tu)活(huo)動開展(zhan)納入(ru)培訓(xun)排名(ming)定期通報，各(ge)相(xiang)關(guān)(guan)部門(men)也(ye)會結(jié)合專(zhuan)業(yè)內(nèi)(nei)容發(fā)(fa)揮(hui)技術(shù)(shu)、技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)的專(zhuan)業(yè)培(pei)養(yǎng)(yang)優(yōu)勢，齊抓共(gong)管(guan)力促導(dao)師(shi)帶(dai)徒工作(zuo)取(qu)得(de)實(shi)效。（人力資源(yuan)部(bu)? 王(wang)浴鈺）
